教室の例文や意味・使い方に関するQ&A

「教室」を含む文の意味

Q: 140教室 とはどういう意味ですか?
A: 教室の名前(番号)でしょう。

いつもと違う教室に変わる、という意味
Q: 教室の指示のことば。 とはどういう意味ですか?
A: I know. They are words used in classroom. These words are not necessarily all instructions. For example, 4. means "Do you understand?" . It's not instruction. 教室で使われる言葉(きょうしつでつかわれることば) : Words used inclassroom is correct.
Q: 教室で何が始まりましたか。 とはどういう意味ですか?
A: 教室里发生了什么?
Q: 教室に入ったとたん、宿題を忘れてきたことに気がついた とはどういう意味ですか?
A: I noticed that I forgot to bring my homework when I came in a classroom.
Q: 教室以外だと図書室なら暖房あるけどどうする? とはどういう意味ですか?
A: the library (room) is with heater except for our classroom, what will we do?

「教室」の使い方・例文

Q: 教室の勉強はonlineの勉強より友達とグループで活動に便利なので 教室で勉強するほうがいいとおもいます。でも オンライン長所は大学に行かないので、交通費の節約ができます。

-------- この文は文法が正しいですか。---------- を使った例文を教えて下さい。
A:

教室の勉強はonlineの勉強より友達とグループで"の"活動に便利なので 教室で勉強するほうがいいと"思い"ます。でも オンライン"学習の"長所は大学に行かないので、交通費の節約ができます。

Excellent.
This would be more accurate.
Q: 教室 を使った例文を教えて下さい。
A: この教室には学生(がくせい)が15人います。
there are 15 students in this classroom.
日本語の教室は2階です。
the Japanese classroom is on the 2nd floor.
Q: 教室 を使った例文を教えて下さい。
A:教室=sala de aula
教室に入ると、授業はもう
始まっていた。
教室=clases
今カラオケ教室に通っています。

「教室」の類語とその違い

Q: 教室に机がある と 教室に机があります はどう違いますか?
A: 「ある」←有(普通的說法)
「あります」←有(禮貌的說法)
Q: 教室を飛び出した と 教室から飛び出した はどう違いますか?
A: 飛び出したのが人の場合はほぼ同じ意味です。「教室から飛び出した」の方が動作の起点(ここでは教室)がやや強調されたニュアンスになります。

飛び出したのが意志を持たない物体の場合、「教室から飛び出した」だけ使えます。
e.g. 地震で机が教室から飛び出した (not 地震で机が教室を飛び出した)
Q: 教室 と 学級 はどう違いますか?
A: 教室→classroom
学級→a whole students of one class( ?)

いつも8:15に教室に入ります。
学級委員になる。
Q: 教室より図書館の方が静かじゃない? と 教室より図書館の方が静かなんじゃない? はどう違いますか?
A: じゃない? は
〜(の)ではありませんか

なんじゃない? は
〜なのではありませんか

が変化した言い方です。

「なのだ」は「だ」より強い断定なので、「なんじゃない」には「きっと静かだ」という強い気持ちが入っています。

「静か」「快適」「高価」のような名詞句の後は、「じゃない」「なんじゃない」のどちらも使えます。

「なんじゃない?」の形しか使えないものもあります。

彼は彼女が好きなんじゃない?

好き、嫌いなどの特殊な形容動詞は、ただの「じゃない?」の形にすると意味が伝わりにくくなるので、普通は「なんじゃない?」の形になります。

逆に、「じゃない?」の形しか使えないものもあります。

このネックレス、高かったんじゃない?
お茶は健康にいいんじゃない?

高い、いい、のように「〜だ」の形にならない形容詞は、「なんじゃない?」でなく「じゃない?」の形になります。
Q: この教室で誰がいますか と この教室に誰がいますか はどう違いますか?
A: この教室に誰がいますか が自然です。

「教室」を翻訳

Q: Are you often use 教室 in your speech at school? は 日本語 で何と言いますか?
Q: この教室に先生と学生がいます。 は 日本語 で何と言いますか?
A: In English, you always express how many numbers there are, but in Japanese, we often don't say it clearly.
But if you want to be clear about that, you can say "この教室に1人の先生とたくさんの学生がいます。".
Q:教室」はどうやって数えますか。「つ」以外はありますか は 日本語 で何と言いますか?
A: 日本人は普通に「~つ」を使っています。
 例)検定のために教室が3つ必要になる。
敢えて量詞にこだわるのであれば,「~部屋(へや)」,「~室(しつ)」になるでしょうか。そうですね,文書に残す場合は「~室(しつ)」を使っていますかね。
Q: 1.教室には規定を守らなくてはいけません。
2 部屋の中には、料理を作ってはいけません。必ず安全な所で料理を作るのです。
3 試験中に、別の人と話してはいけません。
4 学生は先生が授業する時に小説を読んではいけませんが、読まないといいです。
5 授業のあとで、小説を読んでもいいです。

この言葉は正しいか?
本当に知りたいと思っています。
ありがとう。 は 日本語 で何と言いますか?
A: 1.教室ではルールを守らなくてはいけません。
2 部屋の中では、料理を作ってはいけません。必ず安全な所で料理を作るのです。
3 試験中に、他の人と話してはいけません。
4 学生は授業中、小説を読んではいけません。
5 OK
Q: 教室に入ったら、彼に出会った。 は 日本語 で何と言いますか?
A: When I entered the classroom, I met him.

「教室」についての他の質問

Q:教室棟」これはどう読みますか
A: きょうしつとう
Q: 教室の冷房が効きすぎるので、鼻が込んでいる この表現は自然ですか?
A: 鼻がつまっている。

込んでいるは使いません。

冷房が効きすぎて、風邪をひきそう、という意味ですよね?
Q: 教室でグムをかみな!それに、今は学校に最も厳しい先生の一中の授業だよ。菓子を解放するべきだ。 この表現は自然ですか?
A: 教室でガムを噛むな!今は学校で最も厳しい先生の授業中だよ。お菓子を手放すべきだ。
Q: 教室にいながら、先生に気付かずに携帯電話を使っているのが術だと見なすべきです! この表現は自然ですか?
A: 気付かずに→気付かれずに
使っているのが術→使いこなせるなら、それを芸術
Q: 教室に寝ないでください。 この表現は自然ですか?

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教室

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